खंड 1 No. 02 (2026): May 2026

Articles

• Impact of Competitive Examination Culture on Student Mental Health in India: A Descriptive Study

  Dr. Praveen Rastogi (##default.groups.name.author##)

  01-04

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• भारत में पर्यावरणीय न्याय: चुनौतियाँ, राजनीति और जन आंदोलन

  कोमल शर्मा (##default.groups.name.author##)

  05-12

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• पतंजलि योगसूत्रों में मानसिक कल्याण की अवधारणाः एक मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण

  रजनी रंजन (##default.groups.name.author##)

  13-24

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• सिनेमा और दृश्य माध्यमों में स्मृति का आख्यान

  अलक्षेन्द्र प्रभाकर (##default.groups.name.author##)

  25-32

  • PDF (अंग्रेजी)

• A Study of Digital Addiction and Academic Procrastination among Secondary School Students

  Dr. Saroj Kumar Jaiswal##common.commaListSeparator##Dr. Reeta (##default.groups.name.author##)

  33-40

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• गोरखपुर जनपद के माध्यमिक स्तर के विद्यार्थियों की संवेगात्मक बुद्धि का समायोजन पर पड़ने वाले प्रभाव का अध्ययन

  साधना सिंह##common.commaListSeparator##प्रो0 संदीप कुमार श्रीवास्तव (##default.groups.name.author##)

  41-49

  • PDF (अंग्रेजी)

• भारत में कृत्रिम बुद्धिमत्ता का विकास और उसका सामाजिक प्रभाव चुनौतियाँ एवं संभावनाएँ

  लईक अहमद##common.commaListSeparator##डॉ. जयसिंह राठौर (##default.groups.name.author##)

  50-55

  • PDF (अंग्रेजी)

• General Health and Psychological Well-Being among Coaching-Going and Non-Coaching going Students: A Comparative Study

  Garima Verma##common.commaListSeparator##Abha Singh##common.commaListSeparator##Ahmad Abdullah (##default.groups.name.author##)

  56-66

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• भौगोलिक परिवेश (ग्रामीण एवं शहरी) के संदर्भ में शिक्षक-प्रशिक्षुओं की साइबर क्राइम जागरुकता का तुलनात्मक अध्ययन

  वेद प्रकाश शर्मा##common.commaListSeparator##डाॅ0 विनीता एम0 चैधरी (##default.groups.name.author##)

  67-75

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• बौद्ध दर्शन में ज्ञान परंपरा

  गरिमा राय (##default.groups.name.author##)

  76-81

  • PDF (अंग्रेजी)

• Assessment Strategies in Physical Education: Challenges and Opportunities

  Dr. Tushar Dhar Shukla##common.commaListSeparator##Dr. Deepak Kumar Singh (##default.groups.name.author##)

  82-93

  • PDF (अंग्रेजी)

• AI-Based Education: Prospective Teachers’ Perception towards AI Tool Usage

  Dr. Neetu Singh (##default.groups.name.author##)

  94-100

  • PDF (अंग्रेजी)

• The Literary Legacy of Mythology: Contemporary Retellings and Adaptations

  Dr. Alka Singh (##default.groups.name.author##)

  101-115

  • PDF (अंग्रेजी)

• Philosophical, Historical, Sociological, and Psychological Perspectives of The Indian Knowledge System (IKS)

  Dr. Smita G. Kale (##default.groups.name.author##)

  116-123

  • PDF (अंग्रेजी)

• Eco-literacy Among Tribal Communities in India: Its Contemporary Relevance

  Arpon Pramanick##common.commaListSeparator##Dr. Surya Narayan Gupta (##default.groups.name.author##)

  124-132

  • PDF (अंग्रेजी)

• Viksit Bharat Shiksha Adhisthan: The Unified Higher Education Regulator

  Dr. Akhilesh Patel (##default.groups.name.author##)

  133-139

  • PDF (अंग्रेजी)

• Professional Development of Teachers and Teacher Educators

  Dr. Ramesh Kumar (##default.groups.name.author##)

  140-147

  • PDF (अंग्रेजी)